С непрерывным развитием технологий традиционные учебные классы больше не могут удовлетворять потребности современного обучения. В новой образовательной ситуации информационные технологии, учебная деятельность, методы обучения, возможности преподавателей по использованию учебных материалов, управление данными и процессом обучения — все это будет влиять на реальный эффект применения «умного класса». Суть «внедрения» технологий в образование заключается уже не в простом преобразовании «офлайн» в «онлайн» или в слепой цифровизации и интеллектуализации традиционного учебного процесса, а в серьезном изучении использования информационных технологий в повседневной преподавательской деятельности. Таким образом, «умный класс» — это революция без пороха по сравнению с «традиционным классом».
Традиционные методы обучения в аудиториях в основном проявляются в: одноклассном режиме обучения, не поддающемся анализу поведении учащихся, нереалистичном дистанционном обучении, громоздкой статистике посещаемости и субъективной оценке уровня восприятия информации учащимися. Участие преподавателей в современном обучении невысоко. Руководителям учебных заведений не хватает эффективных и интуитивно понятных средств для контроля за процессом обучения. Поэтому вопрос о том, как способствовать переходу от «традиционной аудитории» к «умной аудитории», является неотложной задачей, требующей внимания.
«Умный класс» обладает следующими преимуществами: 1. Разнообразие методов обучения, новая планировка класса и режимы обучения, возможность проведения занятий, семинаров и дистанционного интерактивного обучения. 2. Благодаря мобильным терминалам, организация занятий в классе становится удобной, что способствует обеспечению равных возможностей в образовании и повышению качества обучения. 3. Полностью автоматизированный и интеллектуальный сбор множества сценариев и режимов обучения не только обеспечивает достаточное количество видеоматериалов для обучения, но и значительно снижает трудозатраты, позволяя известным преподавателям легко записывать высококачественные уроки, не мешая учебному процессу. 4. «Умный класс» обладает множеством функций. Все преподаватели могут управлять переключением различного учебного оборудования в классе с помощью сенсорного экрана, обеспечивая удобное и быстрое переключение режимов.
В QOMO мы предлагаем комплексное решение для создания «умного» класса.Сделайте ваше обучение простым и эффективным!Мы предоставляеминтерактивная плоская панель& белая доска, планшет для письма(емкостный сенсорный экран),Веб-камера,документ-камера, система реагирования в классе…
Дата публикации: 12 мая 2023 г.