Сегодня я делюсь с вами диверсифицированным интеллектуальным интерактивным термином - QomosТюдент кликер.
Почему я говорю, что это многорезонено? Потому что этот Qomoголосовой кликероптимизирован и обновляется на основе предыдущегостуденческие клавиатурыВ дополнение к поддержке таких функций, как голосовое и многомодовое взаимодействие, он также может реализовать микрофонные вызовы в реальном времени, слушать песни и другое интеллектуальное оборудование для обучения голоса.
Прежде всего, мы видим, что Qomo Clicker, обновленная версия Voice Clicker, имеет более мультипликационное и милое общее зрение. Он принимает классическое соответствие оранжевого и белого цвета, которое маленькое и привлекательное. Он использует перезаряжаемую литиевую батарею и оснащен учебным интерактивным набором терминалов «Зарядка Stan D», который одновременно поддерживает 30 кликов для беспроводной индуктивной зарядки, которая не только имеет сильное время автономной работы, но также является более экологически чистым.
Что еще более важно, его голосовая функция была обновлена. Он принимает симметричный матричный микрофон и 3,5-миллиметровый международный стандартный 4-сегментный разъем для наушников, который может проводить голосовые вызовы в режиме реального времени и регулировать объем в соответствии с потребностями. При функции снижения шума DSP он может эффективно снизить шум и избежать чрезмерного усиления объема, тем самым уменьшая повреждение ушей. В то же время шум может быть эффективно отфильтрован для улучшения качества звука и качества вызова.
Активная атмосфера в классе с большей вероятностью заинтересована студентами в обучении, тем самым улучшая качество обучения. Используйте Qomo Clickers, чтобы ответить на взаимодействие в классе, и используйте вспомогательное обучение интерактивному программному обеспечению, чтобы оценить поведение в классе студентов в режиме реального времени. Каждый ученик может быть нарисован, побуждая весь класс постоянно сосредоточиться.
Оценки тестов никогда не должны быть единственным критерием для оценки успеваемости учащихся. Результаты больших данных оценки в реальном времени помогают учителям провести многомерную оценку и стимулы, открыть для себя яркие места каждого ребенка и расширить традиционную единую оценку «только оценки» до многомерной матрицы оценки, которая учитывает оценки и моральное образование. Таким образом, это уже не только студенты с лучшими оценками и славой, которых хвалят.
На пути к новой форме образования, какие масштабы и стандарты следует использовать для измерения и оценки талантов студентов, потенциала студентов и полной игры к субъективной инициативе студентов, чтобы способствовать развитию личности студентов? Это вопрос для всех преподавателей, чтобы задуматься. Qomo Clicker, возможно, не сможет идеально интерпретировать эту проблему, но Qomo все еще постоянно исследует, надеясь побудить студентов развиваться в всестороннем раунде с помощью более научного интерактивного терминала и развивать таланты с более основной конкурентоспособностью в будущем.
Время сообщения: октябрь-21-2022